miércoles, 19 de diciembre de 2012

Manual para la gestión de blogs en "Arablogs"

   Este es el manual elaborado por Amado Martínez Bel, del Colegio Público de La Almunia (Zaragoza), en el que encontramos una completa e interesante guía para gestionar nuestros blogs escolares. Si lo deseas, en este blog también podemos dar respuesta a tus dudas, publicando un comentario que gustosamente atenderemos.

martes, 18 de diciembre de 2012

Movie Maker: Una guía sencilla de uso


   Windows Movie Maker es un programa para crear, editar y compartir tus propios montajes con vídeo, imágenes y sonido.

   Es sencillo de usar, basta con arrastrar los elementos que quieras, ya sean vídeos, sonido o imágenes e intercalar cualquiera de los 60 efectos de transición que dispone. Adicionalmente disponemos de 29 sensacionales efectos con lo que poder acelerar o decelerar un vídeo, hacer que parezca creado a lápiz, rotarlo, convertirlo a color sepia y, entre otros, el sensacional efecto de envejecer un vídeo, en tres grados de envejecimiento.

   También permite capturar vídeo (si dispones de capturadora o similar) Windows Movie Maker es un programa para crear, editar y compartir tus propios montajes con vídeo, imágenes y sonido.


   Es sencillo de usar, basta con arrastrar los elementos que quieras, ya sean vídeos, sonido o imágenes e intercalar cualquiera de los 60 efectos de transición que dispone. Adicionalmente disponemos de 29 sensacionales efectos con lo que poder acelerar o decelerar un vídeo, hacer que parezca creado a lápiz, rotarlo, convertirlo a color sepia y, entre otros, el sensacional efecto de envejecer un vídeo, en tres grados de envejecimiento.

   También permite capturar vídeo (si dispones de capturadora o similar). 



miércoles, 14 de noviembre de 2012

Curso de blogs: El artículo (o post) en el blog

   Siempre que escribimos un artículo (o post) estamos añadiendo a nuestro blog información en forma de texto, imágenes, audio o vídeo. Una de sus características más interesantes es que posee una serie de propiedades que nos permiten navegar por otros lugares que completan y complementan la información que nosotros aportamos. Esto es así porque podemos enlazar con otras referencias sin necesidad de agrandar nuestro artículo. Creamos, así, una rde de sitios y colaboramos a la construcción de lo que se ha dado en llamar "ecosistema de la blogosfera".

   Asociar una imagen o un elemento multimedia (un vídeo, por ejemplo) a un post es una aportación visual muy interesante y eso en la actualidad es muy asequible, pues las plataformas donde alojamos nuestros blogs admiten cualquier formato gráfico, audio y también video, y pueden referenciarse archivos alojados en otras webs.

   Ejemplos populares son los repositorios multimedia gratuitos, como Flickr, YouTube, Vimeo o Google, cuyos recursos se pueden visualizar en las propias páginas de nuestro blog. Eso sí: respetando siempre la procedencia y la autoría de los materiales, mediante la correspondiente cita y enlace.

ejemplo de articulo

   Aquí ofrecemos un ejemplo de post en un blog educativo. Aparece una información breve y en ellas encontramos enlaces y referencias a sitios y artículos que amplían la información.

   Además podemos encontrar el buscador, el acceso a los artículos por categorías y los últimos publicados, así que podemos acceder fácilmente al contenido del blog.

miércoles, 3 de octubre de 2012

Curso de blogs: ¿Qué es un blog?

Cuando visitamos un blog, cualquier blog, lo que vemos es casi siempre lo mismo. En primer lugar siempre veremos el último artículo publicado. Esto es así porque el concepto de blog es el de un diario, un cuaderno de bitácora, si utilizamos términos náuticos, y porque la filosofía del mismo es la inmediatez y la actualidad. Por ello, lo más interesante es siempre lo que acaba de ocurrir y yo se lo cuento al mundo.

   También podremos leer todos aquellos comentarios que los visitantes/lectores del blog hayan tenido a bien ofrecernos porque el tema del artículo (o post) le ha motivado a ello. Del mismo modo encontraremos la posibilidad de acceder a un calendario, con el fin de poder leer todos los artículos según el momento en que fueron publicados, así como las categorías o temas. Detengámonos en este concepto.

   Una categoría es un tema que el autor del blog encuentra significativo y que le sirve a él y a los visitantes a ordenar sus artículos. La decisión sobre la organización de los temas o categorías le corresponde al autor, por lo que se entiende que es una guía, una orientación para facilitarnos la navegación. Por ejemplo, en este blog que estás leyendo, amable lector, encontrarás categorías como "Vídeo en la escuela", "Televisión escolar", "Curso de vídeo" o "Curso de blogs", lo que al visitante ya le da una idea de qué se va a encontrar en él. 



   ¿Y nosotros? ¿Qué aportamos como bloggeros a nuestro cuaderno? En primer lugar, y como concepto básico, aportamos textos: artículos, comentarios, relatos, noticias, poesías...Además, organizamos toda la información que proponemos a través de las categorías o temas y también a través de los enlaces a otros sitios que consideramos de interés.

   Un apartado muy atractivo es el de los "comentarios". Si ofrecemos esa posibilidad a nuestros visitantes debemos saber que hay varias opciones: que escriban sin moderarlos nosotros, que escriban y nosotros decidimos lo que se publica o, sencillamente, no permitir comentarios.

   Por último, pero no lo menos importante, hay que decidir la presencia formal del blog. Todos los servidores nos permiten elegir entre varias plantillas e, incluso, aportar ideas personales, tales como color, tipo de letra, tamaño, etc...

martes, 20 de marzo de 2012

¿Cómo grabamos "St Patrick's Day"?

   Cuando hay una celebración en el Colegio siempre pensamos en qué tipo de producto vamos a elaborar. En esta ocasión (St Patrick's Day) decidimos que primarían los planos generales, si bien procuraríamos intercalar algunos planos medios con el fin de acercar a los niños al espectador. 

   Es muy importante, en este caso, conocer muy bien qué canciones se van a interpretar, en qué orden y qué características tienen, pues de este modo preparamos qué movimientos de cámara vamos a realizar y en qué secuencia.

   Optamos por no utilizar trípode, pues así, con la cámara en mano, le otorgamos más dinamismo al vídeo, pues al tratarse de una festividad en la que es tan importante la música y el baile debemos procurar que el resultado final sea muy vivo.

   Usamos una única cámara, lo que nos obliga, al tratarse de un vídeo musical, a no interrumpir en ningún momento la grabación (un único plano para cada canción). Si por cualquier causa tenemos que interrumpir la grabación, en la edición uniremos las dos tomas con un encadenado, que no rompe el ritmo y nos proporciona cierta continuidad narrativa.

Vídeo en la escuela: St Patrick's Day

El viernes, 16 de Marzo de 2012, celebramos San Patricio en el Colegio bailando y cantando varios temas pertenecientes al folclore irlandés. "Morrison's", "Whiskey in the jar" y la clásica "Molly Malone", cantada por todos y acompañados por la "British & Justice Band", fueron las canciones interpretadas en el patio del colegio, además de las danzas irlandesas interpretadas por los escolares de 1º y 2º de Ed. Primaria.



Televisión escolar: St Patrick's Day (I) - Marzo, 2012 from CEIP Bilingüe on Vimeo.


Televisión escolar: St Patrick's Day (II) from CEIP El Justicia de Aragón IV on Vimeo.

miércoles, 4 de enero de 2012

Edición de vídeo: Studio 14. Presentación de la aplicación.


   Ha llegado el momento de empezar a "tratar" las imágenes que hemos grabado con nuestra cámara de vídeo (o nuestro móvil o nuestra tableta o...) Es un proceso muy interesante que requiere de ciertos conocimientos que nosotros vamos a proporcionarte, paso a paso, para que el resultado final sea de tu agrado y, sobre todo, del agrado de los espectadores.


   Paso 1: El primer paso es trasladar las imágenes al ordenador. Para ello será necesario conectar la cámara al ordenador con un cable USB o si su equipo tiene un lector de tarjetas incorporado, con la tarjeta de memoria que lleve incorporada la cámara. Hay que buscar la tarjeta de memoria en el ordenador y arrastrar los archivos de vídeo a al ordenador. Es muy interesante ser muy ordenados desde el principio, por lo que sugerimos un modelo que podría ser:

   - una carpeta con el nombre del proyecto que vamos a elaborar (playa julio 2011, navidad 2011, etc...) Dentro de esta carpeta es conveniente crear cuatro subcarpetas: vídeos, imágenes, audios y proyectos. 


   Paso 2: Ahora es el momento de abrir la aplicación que vayamos a emplear para la edición. Casi todas las que hay en el mercado siguen un procedimiento similar, por lo que trabajar con una ya nos habilita para trabajar con muchas. Nosotros vamos a ponernos en manos de Studio 14, de Pinnacle. 


     Paso 3: Una vez abierta la aplicación, nos encontraremos con una presentación como esta:


   En la parte superior izquierdo hay tres pestañas: "1 - Importar", "2 - Editar" y "3 - Hacer vídeo". Son los tres pasos necesarios para crerar una película. Vamos a ver en qué consiste cada uno de ellos.

   1. Importar: Importar el material de vídeo fuente – la “secuencia en bruto” – al disco duro del PC. Las fuentes posibles incluyen cintas de vídeo analógicas (8mm, VHS, etc.), cintas de vídeo digitales (HDV, DV, Digital8), tarjetas de memoria y otros medios basados en archivos, además de vídeo en directo de la cámara de vídeo, videocámara o webcam.
Para información completa del modo Importación, véase Capturar e importar medios.
   
   2. Editar: Organice el material de vídeo reordenando las escenas y eliminando las imágenes que no desee. Añada efectos visuales, como transiciones, títulos y gráficos, así como audio (efectos de sonido y música de fondo). Para la edición de DVD, disco Blu-ray y VCD, cree menús interactivos para que los espectadores puedan disfrutar de una experiencia personalizada.
   El modo de Edición es el que permite realizar la mayor parte del trabajo en Studio. Para obtener más información, véase Modo de Edición
   Disponibilidad: La edición de discos Blu-ray sólo se soporta en Studio Ultimate y Studio Ultimate Collection.

   3. Hacer vídeo: Cuando el proyecto esté completo, genere una película finalizada en el formato y medio de almacenamiento de su elección: cinta, VCD, S‑VCD, DVD, AVI, MPEG, RealVideo, Windows Media y más.
   Para obtener más información sobre el modo Hacer vídeo, véase Cómo hacer su vídeo.

   Paso 4: Configuración del modo. Haga clic en uno de los tres botones de modo en la parte superior izquierda de la ventana de Studio para seleccionar el paso del proceso de creación de vídeos en el que desee trabajar:

   Cuando se pasa de un modo a otro, la pantalla de Studio cambia y muestra los controles del nuevo modo.

martes, 3 de enero de 2012

Escribir un texto

    Para escribir un texto, conviene tener en cuenta tres cosas: tipo de letra (font), tamaño y color.
   El tipo de letra lo determinamos en la barra de herramientas en la pestaña "F". Hay siete tipos de letra. Elegimos la que nos gusta y ya está.
   El tamaño lo determinamos en la barra de herramientas en la pestaña "tT". Lo más adecuado es el tamaño "normal".
   El color lo determinamos en la barra de herramientas en la pestaña "A".
   Si queremos justificar el texto escrito, lo seleccionamos y elegimos la opción deseada en la pestaña "Alineación" (la de las líneas horizontales).
   Por supuesto, podemos convertir el texto a negrita, cursiva o subrayado haciendo uso de las opciones clásicas de cualquier procesador de textos que figuran en la barra de herramientas.

lunes, 2 de enero de 2012

Crear un blog en Blogger

   Para crear un blog en la plataforma blogger lo primero que hay que hacer es escribir la dirección www.blogger.com en nuestro navegador. Inmediatamente aparecerá una pantalla como esta.


Es el momento de introducir una dirección de correo electrónico que ya exista y una contraseña. Cuando lo hayamos hecho, clic en "Acceder".


La pantalla nos mostrará un cuadro como el siguiente, en el que habrá que aportar nuevos datos, como "Título de blog" (será como lo conocerá el mundo, aunque de esto ya hablaremos más adelante) y la dirección del blog (por ejemplo: http://wachiwachi.blogspot.com). En este caso deberemos comprobar que la dirección que hemos elegido está disponible, es decir, que no ha sido elegida ya por otra persona. Para ello hacer clic en "Comprobar la disponibilidad". Por último, introducir la palabra clave que se nos propone y "Continuar".


Por último, de momento, ya sólo nos queda elegir una plantilla para ver "cómo queda" nuestro blog. La plantilla puede ser modificada posteriormente (tipo de letra, tamaño, colores, imágenes...) por lo que esta cuestión no debe preocuparnos nada. Lo importante es elegir una plantilla y después ya le introduciremos cambios para personalizarla. Nosotros, para empezar, elegiremos la plantilla "Sencillo" y después, clic en "Continuar".


Bien, pues ya estamos en disposición de comenzar a publicar. Para ello, nada más sencillo que clic en "Empezar a publicar" y ya podemos empezar a aportar artículos a nuestro blog.