jueves, 14 de febrero de 2019

El blog de aula como herramienta cooperativa: objetivos.



Objetivo
Al finalizar este NOOC conocerás el uso del blog:
  • Como herramienta para la colaboración.
  • Reconocerás los elementos de una entrada (post) de un blog: título, cuerpo, etiquetas.
  • También aprenderás a programar, publicar y personalizar esas entradas.
  • Diferenciarás entre enlazar direcciones URL y embeber códigos HTML así como insertar una imagen en el post y escribir un comentario en el post.
Dentro de las Áreas 1. Información y alfabetización informacional, y 2. Comunicación y colaboración, del Marco Común de Competencia Digital Docente, se recogen las competencias 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales 2.1. Interacción mediante las tecnologías digitales respectivamente, competencias a trabajar en este curso. Concretamente, la realización del plan de actividades de esta nano experiencia de aprendizaje abierto y en línea contribuirá a que puedas alcanzar el nivel B1 de dichas competencias.

Top Ten

Si eres lector habitual de blogs, seguro que tienes algunos que consideras "de referencia”, a los que vuelves una y otra vez. Antes de que os recomendemos algunos de los que nosotros visitamos asiduamente, queremos pedirte que hagas un ejercicio de reflexión sobre cuáles son tus favoritos y que elabores una lista, a modo de tu “Top Ten” particular.
¿Cuáles son esos diez blogs que recomendarías? Te invitamos a compartir tu “Top Ten” con el resto de los participantes del curso enviando un tuit con la etiqueta #ColaBLOGando por cada uno de los blogs en tu lista de favoritos, o -si eres más visual- generando un gráfico o infografía que incorpore tu lista…
Si quieres probar algo distinto te invitamos a que lo hagas con Magisto, una herramienta para generar vídeos. Si aceptas nuestra invitación, puedes generar un vídeo que refleje tu “Top Ten”, parecido a éste que hemos preparado para que te pueda servir de inspiración: Mi TOP TEN de la Blogosfera Educativa.

Recuerda compartirlo en Twitter con la etiqueta #ColaBLOGando y en el grupo del NOOC en Facebook.

Para saber más


jueves, 20 de abril de 2017

Ideas para usar códigos QR en educación

http://articuloseducativos.es/educacion/2017/04/20/ideas-para-usar-codigos-qr-en-educacion/

martes, 18 de abril de 2017

Película: "Entre maestros".

11 alumnos, 1 profesor, 12 días de clase. Un documental producido por ALEA sobre una experiencia educativa innovadora. Un encuentro entre la vida y la educación a través del autoconocimiento en clase. Experiencia basada en la mirada "educar empoderando" .


lunes, 17 de abril de 2017

Lápices al centro - Aprendizaje cooperativo.

Para acercarnos al aprendizaje cooperativo debemos recurrir al documento base creado por Pere Pujolás y José Ramón Lago El Programa CA / AC (Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar)Son la explicación de un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo. Se trata de fomentar y dar recursos para favorecer la organización de las tareas académicas en régimen de interacción cooperativa. http://hautatzen.net nos lo cuenta.

lapices-al-centro

domingo, 16 de abril de 2017

Un nombre para un espantapájaros.

https://miguelmederos.wordpress.com/2017/04/16/el-colegio-toscal-longuera-necesitaba-un-nombre-para-el-espantapajaros-del-proyecto-del-huerto-escolar-y-de-la-necesidad-del-nombre-nacio-un-concurso-en-todas-las-clases-les-presentamos-la-pro/Necesitabamos  un nombre para nuestro espantapájaros del proyecto del Huerto Escolar en el CEIP Toscal Longuera. Y de la necesidad del nombre, nació un concurso en todas las clases. Les presentamos la propuesta de súper 5°A y el nombre elegido por todos los niños y niñas del colegio.